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A avaliação de desempenho dos servidores públicos do quadro administrativo da Secretaria de Estado da Educação
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Gestão de desempenho: principais características e aplicações em relação a Avaliação Anual de Desempenho e Produtividade na PMMG
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Indicadores de qualidade para o trabalho com Grupos de Convivência conveniados com a SMAAS/PBH
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A terceirização como ferramenta para o alcance dos objetivos da gestão por resultados: aspectos relevantes no âmbito do CEPP da FJP
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A Súmula Vinculante nº13 e a Moralidade Administrativa: uma análise do nepotismo à luz do princípio constitucional da moralidade, os aspectos polêmicos da norma e sua efetividade no âmbito do Governo do Estado de Minas Gerais.
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A importância da capacitação dos recursos humanos no CEFET-MG (Lei 11.091/05)
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Avaliação de desempenho do setor público
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Avaliação do Controle Externo dos Hospitais Contratantes do Hemocentro de Belo Horizonte da Fundação Hemominas.
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Avaliação externa na educação
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A utilização de indicadores de desempenho no Planejamento Estratégico do TER-MG
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Gestão de Qualidade
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Estudo do Ganho sinérgico da Aplicação de Metodologia de Custeio e o Modelo de Acreditação em uma Unidade Assistencial Hospitalar
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Como os servidores absorveram e tomaram conhecimento das mudanças implantadas no Estado
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Os interessados em se credenciar como professores colaboradores para orientação de trabalhos acadêmicos da Escola de Governo devem entregar, entre os dias 28 de julho e 3 de agosto de 2009, até as 17h, na Secretaria de Registro e Controle Acadêmico, situada à rua das Acácias, 70, bairro São Luiz, sala 113-B: Ficha de Inscrição de Docente Colaborador, cópia do Curriculum Vitae e cópia do diploma da titulação mais elevada.
Os profissionais interessados em prestar serviço como docentes colaboradores para orientação de trabalhos acadêmicos no Curso de Especialização em Gestão Pública serão submetidos a um processo de credenciamento, para o qual foi constituída uma banca avaliadora específica, composta por três servidores do quadro de docentes permanentes da Escola de Governo
Os candidatos que se inscreverem para prestar serviços como orientadores de trabalhos acadêmicos terão sua avaliação baseada na análise do Curriculum Vitae, bem como na documentação apresentada, observando o perfil do professor colaborador em relação às especificidades do tema de orientação do trabalho acadêmico.
A Comissão de Credenciamento de Docentes Colaboradores de trabalhos acadêmicos observa os seguintes critérios e respectivas pontuações para o credenciamento:
Titulação:
- Doutor: pontuação 6;
- Mestre: pontuação 4;
- Especialista: pontuação 2;
- Graduação: pontuação 1.
Experiência docente:
- mais de quatro anos: pontuação 4;
- entre 2 e 4 anos: pontuação 2;
- entre 1 e 2 anos: pontuação 1.
A pontuação total mínima requerida para o docente colaborador que prestar serviços, exclusivamente, de orientador de trabalhos acadêmicos será de 6 pontos.
Do processo de credenciamento é elaborada pela Comissão de Credenciamento “Ata do Processo de Credenciamento de Docente Colaborador”, contendo a pontuação dos professores credenciados.
O processo de credenciamento é homologado pelo Diretor Geral da Escola e o resultado do processo de credenciamento é divulgado na página web da Escola http://www.eg.fjp.mg.gov.br/ .
O Colegiado de Pós-Graduação é o órgão responsável pela avaliação contínua e sistemática do desempenho do docente colaborador, podendo descredenciá-lo caso o seu desempenho seja insatisfatório.
